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Olá

Eu sou a Natasha! Deixa eu me apresentar.

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A síntese da minha identidade profissional hoje é a seguinte:

Terapeuta corporal e sistêmica há 23 anos; bailarina profissional e pesquisadora do movimento para a criação em dança e teatro desde 1994.

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Em resumo eu trabalho no campo da educação somática e da medicina corpo-mente, através de atendimentos individuais e também coletivos. Sou fomentadora de estudos e disseminação de conteúdo sobre terapia sistêmica e vibracional.

 

• AdvCBP -Certificação Internacional Avançada pela IBA (International BodyTalk Association) no Sistema BodyTalk, neste também com especializações avançadas nos estudos aplicados ao Sistema em Microbiologia e Epigenética;

• Especializada em biomecânica e as estratégias de tratamento das fisiopatologias pelo Método GDS de Estudos dos Encadeamentos Musculares e Articulares e seu reflexo psico comportamental, com Pós formação GDS em estudo de casos no Centro de Formação Philippe Campignon (Fr);

• Reeducadora do Movimento pelo Método Bertazzo e Pilates (solo e aparelho desde 2002).

• Reikiana nível 3A (Espaço Clear Mind)

• Formada no Método Veltheim de Drenagem Linfática.

• Formada pelo Instituto Koziner, em Constelações Familiares e Soluções Sistêmicas.

• Finalizando Pós Graduação em Medicina Chinesa.

• Estudando os Circuitos Miofasciais e abordagens de aplicação para terapia manual.

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Minhas principais ações de disseminação de conhecimento e estudos:

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• Facilitadora de grupos de estudos no Sistema BodyTalk desde 2016

• Colaboradora da Revista ESCUTA sobre BodyTalk atuando na comissão editorial de 2020 até 2022.

• Facilitadora de Sessões Coletivas pelo Sistema BodyTalk desde 2020.

• Parceira na administração e sustentação do "Projeto Pratique"- programa contínuo de estudos para certificação e aprimoramento no Sistema BodyTalk - como facilitadora dos grupos de estudos de Fundamentos e Avançados. 

• Faço parte da equipe de tradutoras simultâneas dos cursos internacionais de BodyTalk no Brasil.

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Fato é que a vivência desses recursos terapêuticos que tanto honro me conferem força além das titulações.

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O processo em si, da vida, os encontros, os desencontros, os desafios pessoais, minha própria jornada terapêutica...

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Tudo isso sim abarca o valor mais precioso do que me constitui humana capaz de observar com compaixão e humildade outro humano, servindo assim para assistir o seu processo de autodesenvolvimento.

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Minha história

Iniciei meus estudos do movimento aos 4 anos de idade pelo ballet clássico com a Mestra Tatiana Leskova, sem nem imaginar que seria este, o estudo do movimento do corpo da mente e do espírito, meu caminho profissional, artístico e terapêutico, a se desenvolver ao longo da vida! Me profissionalizei bailarina contemporânea aos 16 e ao longo dos 25 anos vivenciados nesse trajeto profissional fui percebendo o quanto dançar era pra mim um modo instintivo de sanar minhas aflições emocionais e mentais mais intensas. Percebi a potência do movimento expressivo do corpo quando liberado, e isso me instigou muito na busca pelos estudos. Atuei não só como bailarina mas também como pesquisadora do movimento, preparadora corporal, diretora de movimento e tive por 6 anos minha própria Cia de dança com amigos talentosíssimos que tanto me inspiraram.

             

Meus desafios familiares, minha intensa sensibilidade assim como minhas lesões e dores físicas, me encaminharam às terapias. Desde os 18 anos faço terapia. Psicanálise, acupuntura, terapia corporal, terapia sistêmica... até hoje fazem parte da minha rotina de vida!

               

Foi aos 20 que, enquanto cursava Faculdade de Desenho Industrial na qual me formei programadora visual a fim de trabalhar com direção artística, comecei a estudar as terapias do movimento, emaranhando aí as profissões de artista e terapeuta. 

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Me instiga pensar, sentir e vivenciar no consultório uma abordagem terapêutica que pautada em diversos conhecimentos sobre o desenvolvimento humano, evoca enorme potencial de cura. Sendo cura pra mim por princípio estar em movimento, presente e consciente, surge a REINTEGRAÇÃO pelo tripé de desenvolvimento:

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ESCUTA • TOQUE • MOVIMENTO  

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